Monday, September 28, 2015

Tugas Bahasa Indonesia Softskill (Fungsi dan Peranan Bahasa Indonesia) Semester 5 - 1

Fungsi dan peranan Bahasa Indonesia

Dalam hidup,kita sebagai manusia saling ketergantungan,saling membutuhkan untuk tetap bertahan dan menjalani hidup. Dalam interaksi itu kita tentu saja membutuhkan suatu media untuk dapat saling berinteraksi entah itu gerak gerik badan dan Bahasa atau berbahasa,namun yang paling diutamakan dalam berinteraksi adalah menggunakan Bahasa dalam sehari-hari.
Bahasa adalah kunci pokok dalam kehidupan manusia,karena dengan Bahasa manusia dapat saling berinteraksi dengan sesamanya dan Bahasa menjadi media sebagai sarana pemenuhan kebutuhan hidup.
• Pengertian Bahasa Indonesia
Berdasarkan beberapa pengertian bahasa tersebut maka dapat diambil kesimpulan bahwa pengertian bahasa adalah sistem yang teratur berupa lambang-lambang bunyi yang digunakan untuk mengekspresikan perasaan dan pikiran bahasa tersebut.
Sementara itu Bahasa Indonesia adalah Bahasa resmi Republik Indonesia yang berasal dari Bahasa melayu yang pada umumnya digunakan oleh Warga Negara Republik Indonesia untuk berkomunikasi satu sama lain.
Bahasa Indonesia memiliki beberapa fungsi sebagai media komunikasi. Fungsi yang dimiliki adalah :
a) Fungsi informasi : sebagai media untuk memberikan info kepada orang lain
b) Fungsi ekspresi diri : sebagai media untuk menunjukan hasil buah pemikiran diri
c) Fungsi adaptasi dan integrase : sebagai sarana untuk berkomunikasi dengan orang lain dan berbaur dengan mereka
d) Fungsi kontrol sosial : sebagai sarana untuk mengingatkan dan menciptakan hukum yang dapat dipahami
selain fungsi,Bahasa Indonesia juga mempunyai peranan,peranannya yaitu :
a) Peranan dalam karya ilmiah : Dalam konteks karya ilmiah isi dari karya ilmiah harus menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, baik dalam penulisan dan tata bahasanya.
b) Sebagai Alat Untuk Mengembangkan Ilmu Pengetahuan : Tanpa adanya Bahasa,ilmu yang ada tidak dapat berkembang dan Bahasa Indonesia berperan sebagai media penerjemah ilmu-ilmu yang datang dari luar Indonesia dan masuk ke Indonesia sehingga dapat dipelajari oleh berbagai masyarakat Indonesia.
Demikianlah tadi Fungsi dan peranan Bahasa Indonesia semoga bermanfaat.

Monday, June 22, 2015

Tugas Teori Organisasi Umum 2 - Menanggapi Artikel

Tak dapat dipungkiri, media merupakan salah satu hal yang sangat penting di zaman serba instan. Pemberitaan, pengetahuan, dan hal yang terjadi di seluruh dunia dapat dengan mudah didapatkan. Apalagi pengaruh media terhadap kalangan remaja.

Kemdikbud Galakan Gerakan Nasional Remaja Melek Media - kuambil,comMenilik hal tersebut Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan mencanangkan Gerakan Nasional Remaja Melek Media sebagai upaya mendorong generasi muda dan pelajar berpikir lebih kritis terhadap pemberitaan yang disampaikan di Padang, Sumatera Barat (Sumbar), Senin.

"Hari ini kita hidup di era informasi yang luar biasa banyak, ini mengharuskan generasi muda punya kemampuan memilih dan memilah informasi tersebut," ujar Anies usai pencanangan di Auditorium Gubernur Sumbar.

Menurut dia, dahulu dulu media masih terbatas. Namun kini siapa pun dapat menjadi produsen informasi karena itu literasi media menjadi penting bagi generasi muda. Dirinya mengapresiasi Persatuan Wartawan Indonesia (PWI) yang mendorong gerakan melek media bagi remaja.

Ia berharap ke depan anak-anak dapat memanfaatkan informasi dengan baik dan fase berikutnya bisa menjadi produsen informasi.

Anies juga meminta jajaran pendidik di Tanah Air melek media agar dapat ditularkan kepada pelajar. Sementara Ketua Umum PWI Margiono mengatakan pihaknya bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta pemerintah daerah akan membentuk tim yang membuat produk tentang komunikasi dan informasi untuk remaja.

Produk tersebut dapat berupa majalah atau media daring yang akan dibimbing oleh tim yang telah dibentuk, ujar dia.

"Ini akan dimulai dari Sumatera Barat targetnya untuk seluruh Indonesia," kata dia.

Ketua PWI Sumbar Basril Basyar mengatakan tidak semua media bisa menyerap aspirasi masyarakat karena itu ia mengajak generasi muda juga berpartisipasi meluruskan media.

Oleh: Faqih F
(Dikutip dari berbagai sumber) - See more at: http://www.kesekolah.com/artikel-dan-berita/berita/kemdikbud-galakan-gerakan-nasional-remaja-melek-media.html#sthash.1yZCRhlI.dpuf

Berdasarkan artikel diatas,memang sudah seharusnya di era sekarang ini kita menyadari akan gunanya media sebagai berbagai sarana untuk kepentingan yang lbh baik. contoh sederhananya saja ada sarana media untuk belajar seperti yang dicontohkan diberita tersebut. kedepannya media akan sangat berperan penting untuk kemajuan bangsa tapi jika digunakan untuk yang burung dapat menjadi media yang dapat membahayakan masa depan

Tugas Teori Organisasi Umum 2 - Atasan muda dalam mendevelop sebuah tim

Menjadi pemimpin muda untuk mendevelop atau memimpin sebuah tim

Dalam suatu organisasi tim,contohnya di perusahaan dan tempat kerja lain-lain,sering ditemui adanya atasan yang lebih muda dibandingkan bawahannya. Biasanya atasan muda adalah atasan yang berumur sekitar 25 tahun bahkan baru lulus dari perkuliahan S1 ia dalam beberapa waktu bekerja ditempatnya langsung menjabat posisi yang strategis. Hal ini sering kali menemui beberapa kendala. Kendalanya yaitu bawahan yang terutama lebih tua akan merasa tersaingi bahkan lebih parahnya adalah merasa iri atau sakit hati karena merasa dirinya dipimpin oleh yang masih muda bahkan jauh lebih muda dari dirinya. Sebenarnya saya liat hal ini jangan menjadikan sang pemimpin atau atasan muda tersebut menjadi suatu halangan untuk maju dan berkembang.
Menjadi seorang pemimpin memang tidaklah mudah,apalagi ketika pemimpin tersebut mengetuai bawahan yang lebih tua dibanding dirinya. Ada langkah yang harus diambil untuk membuat agar para bawahan tua ini mau bekerjasama dengan baik dengan atasan yang lebih muda. Beberapa ini adalah langkah-langkah yang menurut saya dapat diambil oleh pemimpin/atasan muda agar dapat bekerja dengan baik.
1. Mempunyai niat dan juga keinginan yang kuat
Sebagai seorang atasan atau pemimpin,sudah selayaknya mempunyai niat dan keinginan yang kuat untuk bekerja dan maju lebih baik. Point ini juga harus ditanamkan kepada para bawahan agar mereka dapat bekerjasama dengan baik,sadar akan pentingnya tugas yang mereka lakukan dan memberikan gambaran bahwa anda sebagai atasan muda memang mempunai kredibilitas yang baik,niat dan keinginan yang tidak kalah dengan yang tua
2. Mempunyai Tujuan yang sangat cemerlang
Biasanya atasan muda suka diremehkan dengan cara mereka menangani suatu tugas karena dianggap belom lama berpengalaman. Hal ini memang benar namun bukan berarti menjadi suatu hambatan bagi diri sendiri karena dengan adanya tujuan yang sudah direncanakan dengan baik,maka semua akan berjalan dengan baik. Tujuan saya kategorikan menjadi:
a) Tujuang jangka pendek
b) Tujuan jangka panjang
3. Kemampuan kompetensi yang baik
Kemampuan kompetensi yang baik menunjukkan bahwa sang atasan muda ini dapat bersaing dengan orang-orang sepantarannya atau yang lebih tua dibandingkan dia. Tidak peduli umur,asalkan ia mempunyai kemampuan yang layak maka ia dapat menjadi pemimpin
4. Menjalin komunikasi yang baik antar sesame
Sebagai atasan muda yang pada umumnya baru saja menjabat,selayaknya kita sering mencari referensi,membuka komunikasi dengan para anggota tim agar mendapatkan kinerja tim yang baik. Dengan cara ini atasan dapat menggali lebih dalam apa kemampuan masing masing anggota dan apa ide-ide mereka agar pekerjaan tim kedepannya semakin baik.
5. tetap mawas diri,rendah hati. Saling menghargai
Sebagai atasan muda,jangan lah merasa sombong akan kedudukan yang baru saja ia tempati,mengalahkan para pekerja yang seumuran dan yang lebih tua dibandingkan kita. Ingat,kita bekerja tidak sendiri,kita membutuhkan orang lain untuk dapat mengerjakan sesuatu dengan baik. Maka dari itu,kita harus tetap mawas diri,rendah hati terhadap teman satu tim kita. Saling menghargai adalah salah satu kunci agar para bawahan terutama yang lebih tua dapat menghargai atasan yang muda.
6. Kreatif dan innovative
Pada umumnya atasan muda dipilih karena pertimbangan bahwa pemikiran-pemikiran anak muda jaman sekarang lebih kreatif dan innovative dibandingkan dengan yang lebih tua. Atasan muda yang baik harus bisa menunjukan kekuatan ini agar para bawahan yang lebih tua menyadari mengapa anda dipilih menjadi ketua atau atasan

Itulah tadi poin-poin penting yang dapat saya ambil. Semoga bermanfaat

Sunday, June 21, 2015

Penulisan Teori Organisasi Umum 2 - Kekuatan Teamwork


Sebuah Team Work dalam tim merupakan suatu kekuatan utama dalam mengerjakan segala sesuatu sebagai tim. Bayangkanlah jika suatu tim tidak memiliki team work sama sekali,maka akan sangat bahaya untuk tim tersebut bisa sukses. Teamwork menurut saya adalam suatu grup atau kelompok yang saling bekerja sama untuk mencapai sesuatu yang diinginkan bersama.
Dalam sebuah teamwork,yang dibutuhkan adalah kemauan bersama yang selaran sehingga dalam menjalankan tugasnya dapat terlaksana dengan mudah. Jangan pernah sebagai teamwork melupakan sesama anggota tim karena akan merugikan satu kelompok itu sendiri. Jika terjadi perselisihan maka segeralah mencari solusi untuk memecahkannya. Sebuah kebersamaan,persatuan menjadi kunci dalam teamwork
Berikut ini adalah point-point teamwork yang baik
a. Teamwork adalah kerjasama dalam tim yang biasanya dibentuk dari beragam divisi
dan kepentingan.
b. Sama-sama bekerja bukanlah teamwork, itu adalah kerja individual.
c. Filosofi teamwork: ‘saya mengerjakan apa yang Anda tidak bisa dan Anda mengerjakan
apa yang saya tidak bisa.
d. Ketika berada dalam teamwork, segala ego pribadi, sektoral, deparmen harus
disingkirkan.
e. Dalam teamwork yang dikejar untuk dicapai adalah target bersama, bukan individual.
f. Keragaman individu dalam teamwork memang sebuah nilai plus namun bisa menjadi
minus jika tidak ada saling pengertian.
g. Saling pengertian terhadap karakter masing-masing anggota team akan menjadi modal
sukses bersama.
h. Jika setiap orang bekerjasama dibidang masing-masing, target korporasi pasti akan
segera terealisasi.
i. Individu yang egois mengejar target pribadi akan menghambat keberhasilan team.
Bayangkan jika si A mengejar target A & si B mengejar target B, lalu target bersama
bermuara kemana?
j. Keahlian masing-masing sungguh menjadi anugerah dalam teamwork yang akan
mempercepat proses pencapaian target.
k. Kendalikan ego dan emosi saat bersama agar pergesekan tidak berujung pada
pemboikotan kerjasama.
l. Dengan pemahaman yang tinggi soal karakter individu dalam team, realisasi target
tidak perlu waktu yang lama.
m. Adanya keterbukaan antara anggota kelompok untuk menyelesaikan masalah

Point point tadi dapat dianalogikan ceritanya seperti ini. Dalam suatu kelompok,sebut saja kelompok ss,ada anggota yg terdiri dari 5 orang yaitu a,b,c,d dan e. mereka berlima mempunyai proyek menjalankan bisnis berjualan makanan. A dan b dapat memasak,kemudian c mahir dalam pemasaran. D jago dalam hal akuntansi dan E suka membantu diberbagai bidang. Kelimanya masing-masing mempunyai perannya,tugasnya dan mereka harus saling mengerti dan tidak egois agar bisnis yang mereka jalankan tidak hancur. Nah disini teamwork pun muncul karena usaha yang dilakukan ini adalah usaha bersama. Teamwork sangat penting diberbagai bidang. Sekolah,bekerja bahkan berkeluarga pun membutuhkan teamwork. Teamwork ada disegala aspek kehidupan.

sumber referensi : http://rizkyfebriyanto.blogspot.com/2013/06/kekuatan-team-work.html

Friday, June 19, 2015

Tugas Teori Organisasi Umum 2 - Penulisan: cara kepemimpinan tokoh

Menganalisa kekuatan kepemimpinan George Washington

Sebelumnya,saya membahas secara garis besar kepemimpinan George Washington dari apa yang saya pelajari,kemudian dari beberapa kepemimpinan George Washington saya mendapati beberapa sifat asal kepemimpinan yang dimiliki oleh George Washington. Sebelum saya memulai,ada baiknya saya jelaskan terlebih dahulu bentuk asal usul kepemimpinan tersebut:
1. Reward Power : Reward power ini merupakan suatu kepemimpinan yang dicapai atas prestasi yang diberikan kepadanya. Pada umumnya seperti itu. Contohnya adalah ketika kita mengerjakan suatu hal yang baik dan memuaskan maka kita akan diberikan reward atau diberikan penghargaan atas hasil kerja kita seperti kenaikan pangkat,gaji dan lain lain
2. Coersive Power : Coersive power merupakan asal usul kepemimpinan yang berasal dari suatu tindakan yang memaksa dikarekan kedudukan atau kekuasaan yang dia miliki. Pengertian seperti ini sering dikaitkan dengan kepemimpinan yang diktaktor.
3. Referent power, kekuasaan referensi ini merupakan suatu kekuasaan yang bersumber dari referensi yang dimiliki, yaitu sifat-sifat pribadi yang positif, sehingga semakin baik sifat yang dimiliki seorang pemimpin, akan semakin banyak disukai orang lain (bawahan)
4. Expert power, kekuasaan ini bersumber dari kemampuan dan profesionalitas seseorang. Proses mempengaruhi orang lain terjadi karena keahlian yang dimiliki oleh pemimpinnya. Respek dari bawahan muncul karena pengetahuan dan keahlian yang dimiliki oleh seseorang

Dari ke empat asal usul tadi,asal usul kepemimpinan George Washington yang dimiliki menurut saya adalah Referent dan Expert power. Berikut alasan saya
- Referent Power : dari postingan saya sebelumnya dapat dilihat bahwa George Washington mempunyai sifat pribadi yang positif yaitu peduli terhadap tentara tentara lain yang seperjuangan. George Washington memperhatikan betul orang-orang yang ada disekitarnya.
- Expert power : ketika bertugas dalam militer,George sudah menunjukkan kemampuan sebagai seorang pemimpin. Seiring dengan pengalaman yang ia alami saat bertugas,ia semakin professional dalam memimpin dan mampu menjadi seorang pemimpin yang baik bagi sesame

Itulah tadi hasil analisa singkat saya.
Dari yang dilihat tersebut,dapat dibilang bahwa setiap manusia sebenarnya mempunyai sifat asal usul kepemimpinan namun tergantung dari diri masing-masing. Beberapa sikap positif yang dapat ditiru dari George Washington adalah
1. Peduli terhadap sesame
2. Mampu bertugas secara professional
3. Disiplin
4. Karakternya yang baik sehingga membangun kredibilitas

Monday, June 8, 2015

Tugas Softskill Teori Organisasi Umum : Leadership Tokoh

Pada tugas kali ini saya memilih George Washington sebagai tokoh yang akan saya tulis


George Washington
George Washington merupakan tokoh revolusi Amerika Serikat ketika Amerika Serikat berusaha mengusir pasuka Inggris. Berawal dari kehidupan dimiliter,George memulai karir kepemimpinannya sebagai panglima. George merupakan karakter yang tangguh karena dimana ia mengalami kekalahan dan kemenangan,ia tetap berusaha memimpin dengan baik sehingga ia mendapatkan kemenangan yang memenangkan lebih banyak tentara dan membuat para sekutu mengagumi kepemimpinan George Washington dan akhirnya berhasil mengusir pasukan Inggris.
Ada beberapa sifat-sifat atau perilaku yang bisa dibilang menjadi poin penting dari George Washington ini,yaitu :
1. Karakter membangun kredibilitas.
Washington adalah karakter sempurna dan dia memenangkan banyak dukungan sebelum revolusi, selama itu dan setelah itu sebagai Presiden Amerika Serikat.
Lebih dari semua propaganda pemasaran yang dapat dilakukan untuk diri sendiri tentang kemampuan kepemimpinan hebat Anda sendiri; karakter Anda adalah orang yang berbicara paling keras. Banyak orang percaya bahwa kepemimpinan yang besar adalah tentang menjadi vokal dan berbicara tentang pikiran Anda, tetapi karakter Anda yang benar-benar menyebabkan nama Anda akan tersebar.
Bila Anda memiliki karakter hebat, orang bisa mempercayai Anda dan mereka ingin Anda memimpin mereka. Anda tidak perlu untuk mencoba mencari pengikut, Anda menarik mereka. Jadi di manapun Anda berada dalam hidup Anda, fokus pada pembangunan karakter, karena hal ini membangun kredibilitas.
2. Jaga orang-orang Anda
Washington merawatnya dengan baik kesejahteraan prajuritnya ‘selama perang. Ini memenangkan tentara dan sekutunya dan mereka di masa depan berupaya mendorongnya sebagai Komandan dan bahkan sebagai Presiden. Sebagai seorang pemimpin, Anda harus terus-menerus diperhatikan kesejahteraan anggota tim. Orang tidak peduli seberapa banyak Anda tahu, sampai mereka tahu seberapa banyak Anda peduli.
Dengan benar-benar peduli untuk setiap individu di bawah Anda, Anda menarik mereka ke sisi Anda. Mereka akan memilih untuk mengikuti Anda karena perawatan Anda. Washington bisa melakukannya selama perang, dan sebagai pemimpin di masa damai.

3. Disiplin adalah kunci
Washington melihat bahwa disiplin pasukannya kunci untuk menang melawan Inggris yang unggul dalam segi jumlah. Apapun organisasi atau tim Anda, penting untuk menanamkan disiplin karena disiplin ini akan membantu mereka melakukan tugas mereka dengan keunggulan. Meskipun lebih relevan di militer, tetapi memiliki disiplin dalam organisasi akan membawanya jauh ke depan dalam bentuk apa pun bentuk kompetisi. Upayakan untuk menjalani kehidupan yang membuat perbedaan di dunia ini; memberikan kembali lebih dari apa yang telah diambil dari masyarakat. Hidup Anda akan menjadi kesuksesan sejati.
Dalam pengertiannya, Kepemimpinan merupakan suatu tindakan mempengaruhi atau mencontohkan suatu hal dari pemimpin kepada pengikutnya atau anak buahnya. Banyak faktor yang mempengaruhi seseorang bisa berkepemimpinan baik yaitu: kharisma, pandangan ke depan, daya persuasi, dan intensitas.
Dalam keterangan singkat mengenai kepemimpinan,George Washington adalah salah satu orang yang memang patut dibilang mempunyai sifat natural sebagai pemimpin. Konsep pemikiran dia mengenai karakter yang membangun kredibilitas dan sifatnya yang peduli dengan kawan-kawannya adalah salah satu contoh sikap pemimpin yang patut dimiliki.
Itulah tadi beberapa ulasan bahasan saya membahas mengenai kepemimpinan suatu tokoh.

Monday, April 20, 2015

Tugas Teori Organisasi Umum 2 - Komunikasi

Nama : Bayu Fadjar Pratama
Kelas : 2KA21
NPM : 11113663


Setiap manusia di bumi ini pasti membutuhkan orang lain untuk bertahan hidup. Dalam prosesnya tersebut,manusia melakukan komunikasi dengan sesamanya agar terjalin hubungan yang baik dan tentunya agar menjalankan hidup sesuai kenginannya tentunya berjalan baik.
Komunikasi yang dilakukan oleh setiap manusia ada berbagai cara,jenis dan macamnya
Saya akan mencoba menjelaskannya dalam beberapa poin mengenai komunikasi ini
Pengertian Komunikasi :
Komunikasi merupakan suatu aksi dimana seseorang atau beberapa orang, kelompok, organisasi, dan masyarakat membentuk,menciptakan atau menggunakan suatu informasi agar terhubung dengan orang lain. Umumnya komunikasi dilakukan dengan verbal atau lisan,yang dimaksud adalah berkomunikasi dengan berbicara. Berikut ini adalah jenis jenis komunikasi :
• Menurut cara penyampaiannya
A. Komunikasi secara lisan
Komunikasi secara lisan adalah merupakan jenis komunikasi yang dilakukan secara langsung umumnya namun di era modern seperti ini,komunikasi secara lisan sudah bisa dilakukan dengan cara menggunakan komunikasi dengan telefon. Komunikasi jenis ini biasanya tidak mengenal ruang,waktu dan tempat. Komunikasi lisan merupakan salah jenis komunikasi yang baik bagi saya untuk menghindari adanya salah makna dari pesan yang ingin disampaikan
B. Komunikasi tertulis
Komunikasi tertulis merupakan jenis komunikasi yang dilakukan secara tidak langsung. Komunikasi jenis ini menggunakan suatu media berupa tulisan untuk melakukannya seperti surat,e-mail,chat dan juga sms.

• Menurut keberlangsungannya suatu komunikasi
A. Komunikasi secara langsung
Komunikasi secara langsung merupakan suatu komunikasi yang dilakukan secara langsung,sehingga komunikasi ini dilakukan tanpa menggunakan media apapun atau pihak ketiga.
B. Komunikasi secara tidak langsung
Komunikasi tidak langsung merupakan suatu komunikasi yang secara tidak langsung sehingga menggunakan pihak ketiga atau media seperti telefon,surat,email.

• Menurut perilaku komunikasi
Komunikasi merupakan hasil belajar manusia yang terjadi secara otomatis, sehingga dipengaruhi oleh perilaku maupun posisi seseorang. Menurut perilaku, komunikasi dapat dibedakan menjadi :



A. Komunikasi Formal
• Komunikasi yang terjadi diantara anggota organisasi / perusahaan yang tata caranya telah diatur dalam struktur organisasinya, misalnya rapat kerja perusahaan, konferensi, seminar dan sebagainya.
B. Komunikasi Informal
Komunikasi yang terjadi di dalam suatu organisasi atau perusahaan yang tidak ditentukan dalam struktur organisasi dan tidak mendapat pengakuan resmi yang mungkin tidak berpengaruh terhadap kepentingan organisasi atau perusahaan, misalnya kabar burung, desas-desus, dan sebagainya.
C. Komunikasi Nonformal
Komunikasi yang terjadi antara komunikasi yang bersifat formal dan informal, yaitu komunikasi yang berhubungan dengan pelaksanaan tugas pekerjaan organisasi atau perusahaan dengan kegiatan yang bersifat pribadi anggota organisasi atau perusahaan tersebut, misalnya rapat tentang ulang tahun perusahaan, dan sebagainya.
Maka dapat diketahui bahwa komunikasi formal, informal dan nonformal saling berhubungan, dimana komunikasi nonformal merupakan jembatan antara komunikasi formal dengan komunikasi informal yang dapat memperlancar penyelesaian tugas resmi, serta dapat mengarahkan komunikasi informal kepada komunikasi formal.

• KOMUNIKASI MENURUT MAKSUD KOMUNIKASI
Pada umumnya manusia melakukan karena ada maksudnya,tidak mungkin tidak. Beberapa contoh maksud dari suatu komunikasi adalah
A. Pidato
B. Ceramah
C. Memberi prasaran
D. Wawancara
E. Memberi perintah atau tugas
F. Mempertanyakan

• KOMUNIKASI MENURUT RUANG LINGKUP
Ruang lingkup terjadinya komunikasi merupakan batasan jenis komunikasi ini. Maka dalam komunikasi menurut ruang lingkup dapat dibedakan sebagai berikut:
A. Komunikasi Internal
Komunikasi yang berlangsung dalam ruang lingkup atau lingkungan organisasi atau perusahaan yang terjadi diantara anggota organisasi atau perusahaan tersebut saja.
Komunikasi Internal ini dapat dibedakan menjadi 3 macam yaitu :
 Komunikasi Vertikal, yaitu komunikasi yang terjadi dalam bentuk komunikasi dari atasan kepada bawahan, misalnya perintah, teguran, pujian, petunjuk dan sebagainya.
 Komunikasi Horisontal, yaitu komunikasi yang terjadi di dalam ruang lingkup organisasi/ kantor diantara orang-orang yang mempunyai kedudukan sejajar.
 Komunikasi Diagonal, yaitu komunikasi yang terjadi di dalam ruang lingkup organisasi atau kantor diantara orang – orang yang mempunyai kedudukan tidak sama pada posisi tidak sejalur vertikal.

B. Komunikasi Eksternal
Komunikasi yang berlangsung antara organisasi atau perusahaan dengan pihak masyarakat yang ada di luar organisasi atau perusahaan tersebut. Komunikasi dengan pihak luar dapat berbentuk :
 Eksposisi, pameran, promosi, publikasi dan sebagainya
 Konperensi pers( press release )
 Siaran televisi, radio, dan sebagainya
 Bakti sosial, pengabdian pada masyarakat, dan sebagainya
Komunikasi eksternal dimaksudkan untuk mendapat pengertian,kepercayaan, bantuan dan kerjasama dengan masyarakat.

Sunday, March 15, 2015

Tugas Teori Organisasi Umum 2 - Mengenai diri sendiri

Tentang diriku

Halo semuanya,perkenalkan nama saya Bayu. Untuk beberapa alasan,saya tidak bisa menyebutkan nama lengkap saya. Jadi,saya akan menulis artikel mengenai diri sendiri. Kalau dipikir-pikir kok sekarang menulis artikel tentang diri sendiri? Ya,jadi saya mendapatkan tugas dari Kampus,yaitu berupa mata kuliah softskill pada tingkat 2 (semester 3) yang menugaskan mahasiswanya untuk menuliskan mengenai diri mereka masing masing,intinya adalah menceritakan tentang diri kita sendiri. Sejujurnya saya sendiri mendeskripsikan diri saya sendiri itu agak susah,tapi,ya,saya akan mencobanya.
Dalam tugas ini,saya diminta menyebutkan sisi positif dan negatif dari diri saya. Hhmm,agak sulit,namun karena saya dengan teman teman saya suka berbagi cerita dan mendengarkan cerita mereka,maka saya tahu sedikit demi sedikit saya itu bagaimana orangnya,bagaimana sifatnya.

Untuk sifat positif,saya merasa bahwa saya adalah orang yang serius dalam beberapa hal,khususnya dalam pengerjaan tugas. Beberapa sahabat dekat saya (sahabat SMA) bilang kalau saya itu suka sekali terlalu serius dalam mengerjakan suatu hal. Saya juga pernah bertanya pada beberapa sahabat saya apa yang mereka pikirkan tentang saya dan dari beberapa orang yang saya tanya,kebanyakan berkata bahwa saya ini sangat memikirkan sahabat saya. Saya berusaha melakukan sesuatu yang terbaik untuk sahabat saya,entah itu mendengarkan curhat mereka,kalau mereka butuh bantuan saya sebisa mungkin membantu mereka, dan apapun aksi yang dapat membantu sahabat saya. Saya merasa,sahabat itu adalah salah satu orang yang sangat penting dalam hidup saya. Sehingga saya berprinsip saya akan melakukan semampu yang saya bisa untuk membantu mereka. Banyak yang merasa sungkan karena saya bersikap demikian,namun saya bilang kepada sahabat saya “kalau saya bisa bantu,ya saya akan bantu sebisa saya”. Kemudian saya bisa mengerjakan tugas-tugas dibawah tekanan. dan saya tidak suka mengejek orang karena saya mempunyai prinsip “kalau kita diejek dan merasa disakiti,apakah pantas kita membalasnya dengan hal yang demikian? Tentu tidak” balas dendam atau revenge bukanlah hal yang saya sukai

Disisi lain,seperti layaknya manusia,masing masing dari kita mempunyai kekurangan dan saya tentunya mempunyai kekurangan dalam diri saya. Kekurangan yang saya rasakan bukan berdasarkan dari apa yang teman saya ceritakan kesaya,karena saya jarang mendiskusikan kekurangan saya ke sahabat saya,seperti merasa bahwa saya memang mengetahui kekurangan saya. Paling tidak,hanya orang tualah yang sering menegur saya karena beberapa sifat buruk saya. Kalau saya lihat,sifat negatif saya adalah sering emosi dalam menghadapi beberapa hal dan suka panik kalau menghadapi hal yang mendadak. Ada beberapa sifat yang menurut saya hal tersebut juga negatif yaitu saya orangnya tidak gampang percaya kepada orang lain,sangat susah dan tidak mudah untuk saya mempercayai orang lain. Hal tersebut menjadi prinsip saya melihat pengalaman teman-teman saya dan orang tua yang pernah dikhianati oleh temannya. Memang mungkin bertentangan dengan sifat saya yang berusaha melakukan yang terbaik untuk sahabat namun saya melihat kedua hal itu berbeda,bagi saya karena saya tidak mempercayai orang lain karena entah itu baru kenal,atau hanya sebagai teman biasa. Tidak mudah membuat saya percaya kepada orang lain,butuh proses.. Kemudian saya juga merasa saya orangnya agak “sadis”, ya sadis,namun bukan berarti saya psikopat,sadis disini adalah saya terkadang kalau orang bercerita apa kepada saya dan mereka salah,saya akan berkata sejujur-jujurnya kepada mereka mengenai opini saya walaupun itu pahit bagi mereka. dan kalau saya sudah benci dengan satu orang,saya akan membencinya dalam waktu yang sangat lama sampai kalo ada kabar buruk mengenai orang yang saya benci tadi,saya akan bersikap masa bodo dengan apa yang terjadi dengan dirinya.

Dari beberapa hal yang saya rasakan mengenai diri saya,mungkin agak aneh mengenai “saya melakukan apa yang saya mampu untuk sahabat saya” namun disisi lain saya orangnya tidak gampang percaya kepada orang lain. Saya merasa juga hal tersebut aneh,tapi saya rasa bisa dibedakan. Kalau saya sudah merasa bahwa dia adalah sahabat yang tepat bagi saya,saya akan berusahan melakukan apa yang saya bisa lakukan untuk membantunya,membuatnya dia senang. Disisi lain,saya juga merasa untuk jangan gampang percaya kepada orang lain. Ada poin unik yang juga saya suka rasakan dalam diri saya,yaitu saya orangnya itu cukup pendiam. Dalam beberapa hal,saya terkadang suka bercanda,mengobrol dengan yang lain namun kebanyakan waktu saya hanya diam saja mengamati teman teman berbicara,seringnya berbicara untuk hal-hal yang penting saja. Saya berbicara panjang lebar hanya ketika saya bertemu dengan sahabat dekat saya,bahkan dengan orang tua pun saya sedikit sekali berbicara dengan. Selanjutnya saya tidak suka berada dikeramaian. Saya lebih memilih untuk berada di tempat yang cukup orang,tidak banyak.

Sekarang ini,saya sedang berusaha memperbaiki kekurangan-kekurangan yang ada pada diri saya seperti yang saya tulis diatas. Saya mencoba untuk lebih tenang dalam menghadapi segala masalah yang saya lalui,kemudian untuk kasus yang tidak gampang percaya orang lain,saya berusaha untuk menanamkan bahwa kepercayaan antar manusia dibutuhkan untuk dapat menjalin hubungan yang baik sehingga sekarang saya sedang berusaha untuk gampang mempercayai orang lain walaupun tidak mudah dan saya juga berusaha untuk lebih bijak dalam berbicara jika ada teman saya yang curhat dengan saya,karena saya bilang seperti diatas saya kalau diminta oleh teman mengenai cerita yang dia ceritakan,kalau bagi saya ada yang buruk dan saya kritik,saya tidak segan-segan menggunakan kata yang pedas atau sadis terkadang. dan saya mencoba untuk lebih terbuka dengan yang lain,tidak sering diam saja kepada teman biasa.

Itulah tadi mengenai diri saya sendiri,maaf kalau ada salah kata

Tugas Teori Organisasi Umum 2 - Menanggapi Artikel pendidikan

Kecintaan Belajar Sains Ditumbuhkan
Rabu, 13 Februari 2013 | 13:21 WIB

JAKARTA, KOMPAS.com - Kecintaan mempelajari sains sejak di bangku sekolah, terus dikembangkan berbagai komunitas yang peduli pada peningkatan mutu sains di Indonesia.
Dorongan pada siswa untuk mencintai sains ini dibutuhkan, supaya siswa tidak memandang sains sebagai pelajaran yang menakutkan dan membosankan.

Sanny Djohan, Direktur PT Kuark Internasional, di Jakarta, Rabu (13/2/2013), menjelaskan, suatu negara akan maju jika mengembangkan dan menguasai sains.
Anak-anak sekolah perlu terus didorong untuk menyukai sains, supaya mereka dapat mengembangkaan kekayaan alam yang dimiliki Indonesia, dengan memanfatkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dikembangkan ilmuwan dan peneliti Indonesia sendiri.

"Supaya sains disenangi pelajar, kita perlu memperkenalkan sains yang asyik dan menyenangkan. Mereka dibawa pada eksprimen sains yang sederhana dan berguna dalam hidup untuk merangsang mereka kelak mengembangkan sains lebih lanjut," ujar Sanny, yang menggagas lahirnya majalah sains dalam bentuk komik bagi siswa SD yang dinamakan Majalah Kuark.

Menurut Sanny, mereka juga menggelar Olimpiade Sains Kuark (OSK) yang terbuka buat semua siswa, baik atas nama pribadi maupun sekolah. Semua anak boleh mengikuti OSK yang tahun ini memasuki penyelenggaraan ke-7.

Tetapi sayangnya, sekolah lebih suka mengirimkan anak-anak yang berprestasi. "Padahal, kami mendorong supaya semua anak bisa mencoba supaya mereka mengalami sendiri kompetisi sains yang asyik dan menyenangkan," kata Sanny.

Ajakan mencintai belajar sains yang menyenangkan bagi anak-anak akan juga dilakukan lewat film. Belajar seraya dapat hiburan lewat film-film sains bisa disaksikan siswa, guru, dan masyarakat umum secara gratis dalam program Festival Film Sains Indonesia, yang salah satunya didukung Goethe-Institut Indonesia yang dilakukan tiap tahun.

Pengembangan materi pendidikan sains yang asyik juga dikembangkan secara digital. PT Pesona Edukasi, pengembang software pendidikan asli Indonesia, membuat buku digital interaktif yang dapat digunakan di komputer tablet. Upaya ini untuk mendukung tumbuhnya budaya belajar tanpa batas di kalangan generasi muda yang berkembang di dunia.

Direktur Pemasaran PT Pesona Edukasi, Hary Candra, mengatakan, perkembangan komputer tablet yang semakin terjangkau sering dimanfaatkan pelajar untuk games atau mengakses media sosial. Padahal, belajar sians juga bisa seasyik games di komputer tablet.

"Buku digital yang kami kembangkan bukan seperti buku sekolah elektronik. Buku digital interaktif ini membuat siswa bisa belajar secara menarik, seperti games. Namun materinya, ya seperti yang ada dalam kurikulum," kata Hary.

________________________________________
Penulis : Ester Lince Napitupulu
Editor : Agus Mulyadi


Menanggapi artikel berita diatas,menurut saya memang dijaman modern ini,sudah selayaknya kita yang berada di lingkungan pendidikan (Murid dan guru) menciptakan suasana belajar bertemakan sains yang tidak lagi terpatok pada pembelajaran dengan buku saja. Memang buku adalam sumber ilmu,dan semua tahu itu. Namun akan lebih baik lagi jika ilmu yang ada dibuku itu dibuat lebih menarik,dibuat lebih fun yaitu dengan menciptakan pelajaran sains dengan melakukan berbagai eksperimen yang seru dan menyenangkan yang tentunya juga dapat dilakukan dengan mudah (jangan eksperimen yang sulit) dan juga untuk teknologi e-Book yang diatas,bukan e-Book biasa yang umumnya seperti hasil scanan dari buku fisik,e-Book interaktif ini selain menyediakan materi juga menyediakan berbagai permainan yang dapat menarik pelajar. Langkah tersebut menurut saya sungguh baik mengingat anak-anak (SD,SMP maupun SMA) suka sekali yang namanya games sehingga ketika pembelajaran sains dikaitkan juga dengan games,hal itu akan menyenangkan buat mereka. Perlombaan semacam OSK diatas juga dapat menumbuhkan rasa belajar dari para siswa. Demikian komentar saya terhadap artikel diatas